主题：！！！！SOS！！！解题``

今天姨家弟弟问了俺几道数学题``还剩这三道整不出来了``大伙帮帮忙``指点一下``
小学六年级的题``晕死俺了``愣是不会``



1`五年级有三个班，一班占全年级人数的10/33
三班比二班多1/11  如果三班调走4个人后和二班人一样多  求五年级有多少人 
 

2`在一个减法算式里，被减数 减数 和差的和是120，而差是减数的3倍，求差是多少 


3``篮子里有鸡蛋若干，每次取出3只，最后剩1只；每次取出5只，最后剩2只；每次取出7只，最后剩3只，则篮子里最少有多少只鸡蛋

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1`五年级有三个班，一班占全年级人数的10/33
三班比二班多1/11  如果三班调走4个人后和二班人一样多  求五年级有多少人 


答案：五年级共132人。一班40。二班44。三班48。
 

2`在一个减法算式里，被减数 减数 和差的和是120，而差是减数的3倍，求差是多少 

答案：差是45。  60－15＝45


3``篮子里有鸡蛋若干，每次取出3只，最后剩1只；每次取出5只，最后剩2只；每次取出7只，最后剩3只，则篮子里最少有多少只鸡蛋

答案：52个鸡蛋。


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鸡蛋是怎么算出来的昂```

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呵呵，只问答案 不说其他啊？。。。 。。。



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以下是引用轻侯在2007-8-16 21:27:58的发言： ＝＝ 呵呵，只问答案 不说其他啊？。。。 。。。 ＝＝

要呀``有过程最好不过了嘿`

以下是引用宁宁夏在2007-8-16 21:30:32的发言： 以下是引用轻侯在2007-8-16 21:27:58的发言： ＝＝ 呵呵，只问答案 不说其他啊？。。。 。。。 ＝＝ 要呀``有过程最好不过了嘿`

唉。。。真服了你了。。。一心只求结果，不去考虑其他。。。还好，我是乐意。。。。

如果不用代数，而用四则运算，建议可以这么考虑：

1、在33的倍数里找符合题目的数字。试到4倍时结果就出来了。

2、差是减数的3倍，被减数也就是差的4/3。被减数＋减数＋差＝(4/3＋1/3＋3/3)*差＝120。差＝45。

3、在最大数7的倍数里加3来找符合题目的数字。试到7倍时结果就出来了。


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1`五年级有三个班，一班占全年级人数的10/33
三班比二班多1/11  如果三班调走4个人后和二班人一样多  求五年级有多少人 
 
设：一班有x人；二班有y人；则三班有（y+4）人
两个式子联立：x/（x+y+y+4）=10/33    
             （y+4）/y=12/11
可得：x=40，y=44，y+4=48
2`在一个减法算式里，被减数 减数 和差的和是120，而差是减数的3倍，求差是多少 
设：被减数为x；减数为y；则差为3y
两个式子联立：x+y+3y=120
              x-y=3y

可得：x=60，y=15，3y=45
3``篮子里有鸡蛋若干，每次取出3只，最后剩1只；每次取出5只，最后剩2只；每次取出7只，最后剩3只，则篮子里最少有多少只鸡蛋

用列举法解：
被3除余1的数为：4，7，10，13，16，19，22，…，其中被5除余2的数为：7，22，37，52，67，…，这其中被7除3的最小自然数52

小学生还没有学列方程噢。

高手！

一班为A，二班为B，三班为C，总人数为N

A=10/33N,
三班比二班多1/11 
则：C=B+1/11B＝12/11B
N＝A＋B＋C＝10/33N+B+12/11B
B＝11/33N

如果三班调走4个人后和二班人一样多
则： B＝C-4
11/33N＝（12/11）（11/33）N-4＝12/33N-4
N＝132 //总人数为132人
A=10/33N=40人 //一班人数
B＝11/33N＝44人 //二班人数
C＝12/11B＝48人 //三班人数